Отдел общего образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета муниципального образования город Набережные Челны является структурным подразделением управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета муниципального образования город Набережные Челны .
Основной целью деятельности отдела является организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам.
Отдел осуществляет следующие функции:
1) создает условия для реализации конституционных прав граждан на получение общего образования;
2) координирует деятельность и оказывает содействие учреждениям муниципальной системы образования по выполнению ими уставной деятельности;
3) координирует в пределах своей компетенции формирование нормативной правовой базы образовательной деятельности общеобразовательных учреждений по управлению и обеспечению доступности и качества образования;
4) в пределах своей компетенции организует учет детей, подлежащих обязательному обучению в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;
5) осуществляет анализ и прогнозирование тенденций развития образования, обоснование целей и приоритетов развития образовательных программ;
6) содействует и координирует деятельность учреждений муниципальной системы образования по созданию здоровьесберегающих условий через организацию государственной (итоговой) аттестации в форме государственного выпускного экзамена, организацию индивидуального обучения (на дому, по индивидуальному графику), по внедрению в учебно-воспитательный процесс здоровьесберегающих технологий;
7) в пределах своей компетенции координирует развитие и содержания учебно-методической и материально-технической базы учреждений муниципальной системы образования;
8) создает условия и осуществляет мониторинг за выполнением учреждениями муниципальной системы образования учебных планов, примерных образовательных программ, разработанных на основе обязательного минимума содержания образования, государственных образовательных стандартов;
9) организует работу на основе специальных педагогических программ и методик с детьми с отклонениями в физическом и умственном развитии, коррекции нарушений в развитии и социальной адаптации;
10) осуществляет в установленном порядке сбор, обработку, анализ и представление статистической отчетности в области муниципальной системы образования;
11) в пределах своей компетенции осуществляет мониторинг за соблюдением учреждениями муниципальной системы образования муниципальных правовых актов регулирующих отношения в сфере организации предоставления общего образования;
12) оказывает содействие учреждениям муниципальной системы образования в лицензировании их деятельности, аккредитации;
13) в пределах своей компетенции осуществляет мониторинг качества образовательных услуг, предоставляемых учреждениями муниципальной системы общего образования;
14) в пределах своей компетенции в установленном порядке проводит мониторинг деятельности учреждений муниципальной системы общего образования;
15) в пределах своей компетенции обеспечивает информационно-методическое сопровождение организации образовательного процесса и управленческой деятельности руководителей образовательных учреждений;
16) обеспечивает преемственность образования и воспитания в системе дошкольного и школьного образования, дополнительного и профессионального образования и инновационных процессов;
17) в пределах своей компетенции координирует исполнение учреждениями муниципальной системы образования требований, установленных законодательством Российской Федерации, законодательством Республики Татарстан, муниципальными правовыми актами по организации образовательного процесса по направлениям:
а) промежуточная, государственная (итоговая) аттестация обучающихся;
б) олимпиады;
в) профильное и предпрофильное обучение;
г) экспериментальная деятельность;
д) инновационная деятельность;
18) осуществляет контроль и анализ содержания образовательных программ в национальных учреждениях муниципальной системы образования;
19) содействует в аттестации педагогических работников в национальных учреждениях муниципальной системы образования;
20) осуществляет экспертизу, анализ и контроль исполнения учебных планов национальными учреждениями муниципальной системы образования;
21) руководит преемственностью национального образования и воспитания в системе дошкольного, начального, общего и дополнительного образования в учреждениях муниципальной системы образования;
22) осуществляет контроль за исполнением законодательства Российской Федерации и Республики Татарстан в сфере образования национальными учреждениями муниципальной системы образования;
23) обеспечивает и анализирует реализацию прав детей на национальное образование;
24) формирует банк данных по системе национального образования и воспитания;
25) осуществляет учет детей, подлежащих обучению в национальных образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
26) изучает деятельность учреждений муниципальной системы образования в сфере национального образования и воспитания;
27) организует, анализирует и обобщает статистические данные по национальному образованию и воспитанию;
28) организует совместную деятельность с учреждениями дополнительного образования детей и молодежи по реализации программ национального образования;
29) в пределах своей компетенции контролирует деятельность национальных воскресных школ.
